Qu'est-ce que l'EEG ?
Que peuvent nous apprendre les ondes cérébrales sur la façon dont les enfants font attention et sur ce qui favorise leur apprentissage ?
Cette série en trois parties est écrite par Paul Matusz, maître de conférences à la HES-SO Valais-Wallis et professeur associé à l'Université Vanderbilt. Psychologue expérimental et neuroscientifique cognitif, Paul étudie le traitement de l'information chez l'enfant dans des situations concrètes. À l'aide de l'électroencéphalographie (EEG), il explore l'attention, l'apprentissage et le traitement multisensoriel, et leurs liens avec le développement cognitif.
À travers cette série, Paul partage des résultats de recherche en EEG qui révèlent comment les enfants apprennent et montrent comment l'imagerie cérébrale peut approfondir notre compréhension de l'apprentissage.
