Aprendizaje fundamental con tecnología educativa basada en la evidencia.

Karen Levesque

Karen es la jefa de investigación de la ONG Imagine Worldwide, donde ha impulsado iniciativas para mejorar el aprendizaje básico en escuelas con escasos recursos mediante programas personalizados para tabletas sin conexión a internet. Tras liderar cinco años de investigación rigurosa en varios países, su equipo demostró que la tecnología favorece la lectoescritura y las matemáticas incluso en aulas numerosas con pocos recursos. A medida que Imagine se expandía, Karen se centró en mantener la calidad de la implementación y abordar desafíos como la implicación del profesorado y las dificultades de memoria de trabajo de los alumnos. Si bien la prioridad en Imagine Worldwide son los niños, para Karen, comprender y apoyar a los adultos que los rodean, incluyendo a docentes, padres y comunidades, es fundamental para lograr un impacto educativo duradero y la equidad.

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Todos tenemos muchas buenas ideas. Pero si queremos tener un impacto en los niños, en los maestros, en las aulas, en las comunidades, realmente tenemos que demostrar que nuestras buenas ideas marcan la diferencia.

Karen Levesque

Karen Levesque

Karen Levesque (doctora) es jefa de investigación en Imagine Worldwide. Ha liderado varios ensayos clínicos aleatorizados que demuestran la eficacia de la tecnología educativa personalizada para mejorar el aprendizaje fundamental. Con la expansión del programa en varios países africanos, ahora centra la investigación de Imagine en garantizar que se mantenga la calidad a medida que el programa crece y en apoyar la mejora continua del software y su implementación. Karen vivió varios años en Senegal. Se licenció en Smith College, obtuvo una maestría en Políticas Públicas en la Escuela de Gobierno Kennedy de Harvard y se doctoró en la Universidad de California-Berkeley.