Construir fuertes vínculos entre la escuela y el hogar.

Janice Raymond

Janice apoyó la creación del programa de participación familiar y comunitaria de Cajon Valley, cuyo objetivo es conectar mejor a las familias refugiadas con las escuelas de California. Janice y los maestros visitan los hogares para establecer relaciones, comprender las aspiraciones familiares y coordinar los esfuerzos entre el hogar y la escuela. Este enfoque ha mejorado la participación de los padres en la educación de sus hijos, así como la asistencia y el comportamiento de los estudiantes en el aula. A uno de los padres se le asignó un rol significativo en el programa de distribución de alimentos de la escuela, lo que lo impulsó a involucrarse más y a brindar mayor apoyo a la institución.

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“La relación se construye en la comunidad simplemente tendiendo la mano y dando ese primer paso. Es realmente asombroso cómo funciona ese efecto dominó. No hace falta visitar a todas las familias para influir en todas ellas.”

Janice Raymond

Janice Raymond

Janice Raymond ha sido maestra en el Distrito Escolar Unificado de Cajon Valley durante más de 40 años. Comenzó su carrera como maestra de educación especial y posteriormente se desempeñó como facilitadora y maestra de apoyo en una escuela con una alta incidencia de estudiantes inmigrantes y refugiados. Su maestría en educación para padres le demostró la importancia de trabajar en colaboración con las familias. Actualmente, Janice se desempeña como facilitadora docente en el departamento de participación familiar y comunitaria, brindando apoyo al personal del distrito con estrategias y prácticas que promueven y fomentan la participación familiar.