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Ayudar a los niños a prosperar a pesar de la adversidad.

Publicado: 3 de Febrero de 2025

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Soluciones innovadoras para apoyar el desarrollo de la primera infancia en zonas afectadas por crisis.

Fotografía proporcionada por el Comité Internacional de Rescate.

Entrevistado:

Heidi Rosbe

Ahlan Simsim, Directora Interina del Proyecto, Comité Internacional de Rescate.

Entrevista realizada por:

Aisha Schnellmann

Equipo editorial, BOLD

Las iniciativas que enfatizan el cuidado receptivo y el aprendizaje temprano basado en el juego pueden transformar el futuro de los niños, ayudándolos a superar desafíos y alcanzar su máximo potencial, dice Heidi Rosbe del Comité Internacional de Rescate. Heidi habla con Aisha Schnellmann sobre cómo el apoyo de alta calidad al desarrollo de la primera infancia ayuda niños afectados por el conflicto y las crisis crecen y prosperan.

Aisha Schnellmann: ¿Cuáles son los mayores desafíos a los que se enfrentan los niños a nivel mundial y en la región de Oriente Medio?

Heidi Rosbe: Los primeros años de vida, desde el nacimiento hasta los 6 años, son cruciales para el desarrollo. Nuestro cerebro crece con mayor rapidez durante este periodo de la infancia, sentando las bases para el aprendizaje, el comportamiento y la salud futuros. Esta etapa vital del desarrollo influye significativamente en la capacidad del niño para prosperar en el futuro. 

Para los niños que viven en zonas afectadas por conflictos y crisis, como estamos viendo en toda la región de Oriente Medio, los desafíos son mayores. Factores estresantes como el desplazamiento, la violencia y la inestabilidad durante los años formativos pueden perturbar gravemente el desarrollo cognitivo y socioemocional de un niño. A pesar de la inicial demostrando que los servicios de desarrollo infantil temprano de alta calidad pueden contrarrestar estos efectos nocivos en el desarrollo infantil, Menos del 3% de toda la financiación humanitaria. Se destinan recursos a apoyar a los niños pequeños durante esta etapa crítica, lo que deja un vacío importante a la hora de atender sus necesidades. 

“Los factores estresantes como el desplazamiento, la violencia y la inestabilidad durante los años formativos pueden perturbar gravemente el desarrollo cognitivo y socioemocional de un niño.”

COMO: ¿Qué necesitan los niños para desarrollarse plenamente?

RRHH: Para prosperar, los niños necesitan un entorno seguro y enriquecedor que apoye su desarrollo cognitivo, social y emocional, como se describe mejor en el Marco del cuidado cariñoso y sensiblePara los niños afectados por conflictos y crisis, un apoyo de calidad al desarrollo infantil temprano puede mitigar los efectos negativos de la adversidad durante los primeros años críticos. Las iniciativas que enfatizan el cuidado receptivo y aprendizaje temprano basado en el juego Podemos transformar el futuro de los niños, ayudándoles a superar los desafíos y a alcanzar su máximo potencial. Como miembros del equipo de Ahlan Simsim, consideramos que nuestra función no es solo ayudar a los niños a sobrevivir, sino también a prosperar.

COMO: ¿Cómo ayuda a los niños la labor del Comité Internacional de Rescate?

Recursos Humanos: Nuestras iniciativas complementarias Ahlan Simsim y Jugar para aprender Adoptar un enfoque integral para apoyar a los niños pequeños y a sus cuidadores.

Ahlan Simsim se creó como una alianza entre el Comité Internacional de Rescate y Sesame Workshop. Combina la experiencia en intervención en crisis con el poder de los medios educativos de gran impacto y actualmente cuenta con más de 100 socios locales y nacionales en Líbano, Jordania, Irak y Siria, incluyendo ministerios gubernamentales, que trabajan en conjunto para ayudar a los niños a aprender, crecer y prosperar. Recientemente hemos comenzado a expandirnos con programas piloto en Yemen y capacitando a nuestros socios en Gaza.

El Ahlan Simsim Este enfoque apoya el crecimiento cognitivo, social y emocional de los niños a través de programas y servicios personalizados. Estos incluyen programas preescolares remotos y presenciales, programas de preparación escolar, apoyo a los padres y orientación sobre el desarrollo infantil temprano, ofrecidos a través de los sistemas de atención primaria de salud. Estos programas se combinan con una versión en árabe del plaza Sésamo programa de televisión (también titulado Ahlan Simsim), que ha sido probado para desarrollar habilidades socioemocionales fundamentales como la regulación emocional y las estrategias de afrontamiento.

COMO: ¿Podrías contarnos algo que te haya inspirado en este trabajo?

RRHH: Desde el inicio del proyecto, habíamos planeado aprovechar la tecnología digital y las formas remotas de llegar a los niños y las familias. la pandemia de COVID-19 aceleró este flujo de trabajo y nos impulsó a innovar rápidamente para satisfacer las necesidades en un mundo que había cambiado drásticamente. Esto llevó a la creación de un programa preescolar remoto en el que los maestros guiaban a los padres a través de WhatsApp para que participaran en actividades de aprendizaje temprano con sus hijos en casa. evaluación de impacto Un estudio realizado por el centro de investigación Global TIES for Children de la Universidad de Nueva York demostró un impacto que superó nuestras expectativas: los niños que participaron en el programa lograron avances en el aprendizaje comparables a los de un año de preescolar presencial. Este hallazgo es innovador, ya que abre nuevas vías para llegar a los niños durante períodos de tiempo o en lugares donde no es posible asistir al preescolar presencial.

Fue aún más inspirador descubrir que el nivel de alfabetización de los cuidadores no afectaba el progreso de sus hijos, lo que suscita nuevas ideas sobre cómo apoyar a la infancia de forma equitativa y pone de relieve la importancia del juego entre cuidadores e hijos para fomentar el desarrollo temprano. Estos hallazgos han abierto interesantes posibilidades para ampliar el programa y aplicar sus enseñanzas a otras iniciativas y nuevos contextos.  

“Nuestra visión es un futuro en el que todos los niños, incluidos los que viven en zonas afectadas por conflictos y crisis, tengan acceso a un apoyo de alta calidad para el desarrollo en la primera infancia.”

COMO: ¿Cuál es tu visión para el futuro de los niños?

Nuestra visión es un futuro en el que todos los niños, incluidos aquellos que viven en zonas afectadas por conflictos y crisis, tengan acceso a un apoyo integral para su desarrollo en la primera infancia que les permita crecer y prosperar. Un enfoque integral reconoce que las necesidades de los niños pequeños y sus cuidadores no se limitan a un solo sector, como la salud o la educación. Lograr nuestra visión requiere la colaboración intersectorial y alianzas con gobiernos, organizaciones de la sociedad civil y actores locales para llegar a los niños en todos los ámbitos de su comunidad.

Nuestro informe publicado recientemente Transformando el mañana Refleja lo que hemos aprendido sobre cómo lograr un impacto escalable y a largo plazo, y demuestra la importancia de las soluciones adaptadas al contexto y codiseñadas con socios locales. De cara al futuro, nuestro objetivo es ampliar el acceso a nuestros recursos, identificar las brechas en la atención a la infancia más vulnerable y abordar las necesidades cambiantes derivadas de nuevas crisis. Trabajando juntos, podemos crear un futuro en el que todos los niños y niñas cuenten con el apoyo necesario para desarrollarse y alcanzar el éxito.