Korbinian Moeller
Korbinian Moeller es licenciado en Psicología por la Universidad RWTH Aachen (Alemania) y máster en Psicología por la Universidad de Dundee (Reino Unido). Se doctoró en la Universidad Eberhard Karls de Tubinga (Alemania). Su investigación se centra en cómo las acciones y experiencias físicas, como contar con los dedos y los movimientos corporales, influyen en el desarrollo matemático infantil. En el Instituto Leibniz de Medios Científicos de Tubinga (Alemania), diseñó aplicaciones basadas en juegos para fomentar las habilidades numéricas mediante experiencias digitales interactivas. En 2020 se incorporó a la Universidad de Loughborough como catedrático de Cognición Matemática. Su trabajo integra la psicología del desarrollo, la ciencia cognitiva y la neurociencia para explorar los procesos subyacentes al aprendizaje matemático, con el fin de crear recursos educativos innovadores.
