Iliana Karipidis es neurocientífica cognitiva en el Hospital Universitario de Psiquiatría de Zúrich, en el Departamento de Psiquiatría Infantil y Adolescente y Psicoterapia. Investiga cómo cambia el cerebro durante el desarrollo y el aprendizaje. Su trabajo se centra en cómo la plasticidad cerebral, la variación genética y las experiencias de aprendizaje contribuyen a las diferencias individuales en el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura. Una pregunta clave que explora es si se pueden identificar factores de riesgo tempranos y predictores fiables para explicar por qué los niños siguen diferentes trayectorias de desarrollo en la adquisición de la lectoescritura, con el objetivo de brindar apoyo a los niños en riesgo de dificultades de aprendizaje lo antes posible.
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