Digitale Werkzeuge zur Transformation des Klassenzimmers

Autoren

Sarah Hofer

Professor für Lern- und Lehrforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München

Tania Jenkins

Wissenschaftskommunikator, Catta GmbH

Wie können Lehrkräfte in Klassen mit sehr heterogenen Lerngruppen die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers berücksichtigen und alle Kinder bestmöglich fördern? Adaptives Lernen ist ein vielversprechender Ansatz, und digitale Werkzeuge bieten eine hervorragende Möglichkeit, den Unterricht an jeden Lernenden anzupassen und Lehrkräften Zeit für individuelle Unterstützung zu verschaffen. Dieser Ansatz kann jedoch nur dann wirklich erfolgreich sein, wenn er allen zugänglich ist. alle Kindern, wodurch ein gerechteres Bildungsumfeld für alle geschaffen wird.

Beim Lernen haben Kinder sehr unterschiedliche Bedürfnisse. Dies zeigt sich besonders deutlich im Klassenzimmer. Während manche Kinder selbstständig arbeiten und schnell verstehen können, benötigen andere mehr Unterstützung von der Lehrkraft und mehr Zeit, um eine Aufgabe zu erledigen.

Lehrer weltweit arbeiten mit Schülern, die sich hinsichtlich ihrer Interessen, Fähigkeiten und Vorkenntnisse stark unterscheiden. Wie können sie das Lernen aller Kinder, unabhängig von ihren Bedürfnissen, optimal fördern? Ein effektiver und flexibler Ansatz wird als adaptives Lehren bezeichnet. das haben wir in einem früheren Video besprochen.Adaptives Lehren ist jedoch oft schwer in die Praxis umzusetzen.

Digitale Werkzeuge können adaptives Lehren erleichtern, da sie eine hilfreiche Ressource für die individuelle Anpassung des Unterrichts an die Bedürfnisse einzelner Schüler darstellen.

Ob es sich nun um eine interaktive App auf einem Tablet handelt, die physikalische Gesetze erklärt, oder um ein automatisches Übersetzungsprogramm für Kinder, die die Unterrichtssprache noch nicht fließend beherrschen – digitale Technologien haben das Potenzial, das Klassenzimmer in eine Lernumgebung zu verwandeln, die den Bedürfnissen jedes einzelnen Kindes gerecht wird.

Digitale Werkzeuge müssen jedoch flächendeckend verfügbar sein und verantwortungsvoll eingesetzt werden, um die soziale Inklusion und bessere Lernergebnisse für alle Schülerinnen und Schüler zu fördern. Ziel ist es, ein besseres und gerechteres Bildungsumfeld für alle zu schaffen.

Unser neuestes animiertes Video zeigt, wie digitale Technologien im Unterricht eingesetzt werden können und welche Rolle sie beim adaptiven Unterricht spielen.