Mit wunden Fingern vom mühsamen Zusammenschrauben unzähliger Holzteile war ich an einem Sommerwochenende ziemlich stolz auf mich, als ich die Spielküche für meinen vierjährigen Sohn fertiggestellt hatte. Doch diese Freude verblasste im Vergleich zu dem Nervenkitzel, als ich sah, wie sie zu seinem Lieblingsspielzeug wurde.

Verschwunden waren die Lokomotiven und roten Busse. Stattdessen gab es winzige Metalltassen und Untertassen, zierliche Löffel, Plastikobst und Spielzeugpackungen mit Milch und Reis. Obwohl die anfängliche Begeisterung etwas nachgelassen hat, liebt er es immer noch, mit seinen Freunden Fantasiegerichte zu kreieren und sie mir anschließend zum Probieren zu bringen (was ich natürlich mit viel gespieltem Genuss tue).

Ich betrachte diese kleine Küche als einen meiner größten Erfolge als Mutter. Aus praktischen Gründen koche ich zu Hause meistens unter der Woche. Deshalb hatte ich immer die Sorge, dass mein Sohn Kochen als „Frauenarbeit“ ansehen könnte (wobei ich vielleicht erwähnen sollte, dass ich auch alle Heimwerkerarbeiten übernehme).

„Wir vergessen, dass Geschlechtergleichstellung in beide Richtungen wirken muss, indem wir sowohl unsere Söhne als auch unsere Töchter von einseitigen Erwartungen befreien.“

Es ist schwierig, mit Geschlechterstereotypen in der Kindheit umzugehen. Spielzeug scheint heutzutage noch geschlechtsspezifischer zu sein als in meiner Kindheit. In meinem Spielzeugladen gibt es jetzt getrennte Abteilungen für blaues und rosa Spielzeug. Prinzessinnen und Feen in der einen Abteilung, Fahrzeuge und Wasserpistolen in der anderen.

Die Herausforderung für meinen Mann und mich als Eltern bestand darin, die Erwartungen an unseren Sohn hinsichtlich seiner Fähigkeiten und Grenzen nicht einzuschränken. Studien haben gezeigt, dass Spielzeug hat einen tiefgreifenden Einfluss auf die kindliche Entwicklungnicht nur bei der Entwicklung kognitiver Fähigkeiten, sondern auch bei der Gestaltung unseres Verständnisses dessen, was kulturell angemessen ist.

Es war interessant zu beobachten, wie mein Sohn eine Vorliebe für Züge und Autos entwickelte. Wir haben auch festgestellt, dass er die Farbe Rosa liebt. Neulich baute er eine Burg aus Sofakissen und machte mir unmissverständlich klar, dass ich – weil ich ein Mädchen bin – nicht hineindürfe. Das hatte er aus einem Zeichentrickfilm. Und die einzige Puppe, die ich ihm gekauft hatte, verstaubte direkt nach dem Auspacken in der Ecke seines Zimmers. Er beachtet sie nicht einmal.

„Als Menschen bevorzugen wir das Vertraute. Es wäre ungewöhnlich, wenn ein Zweijähriger, der noch nie eine Puppe gesehen hat, plötzlich eine in die Hand nehmen würde.“

Forschung Die Psychologin Melissa Hines von der Universität Cambridge vermutet, dass es bereits bei Zweijährigen statistisch signifikante Unterschiede im Spielverhalten geben könnte, die vom Testosteronspiegel beeinflusst werden. Jungen bevorzugen Lastwagen, Mädchen Puppen. Dies ist jedoch nur ein Durchschnittswert mit großen Überschneidungen. Man darf auch nicht vergessen, wie selten Jungen im Säuglingsalter tatsächlich mit Puppen spielen dürfen. Menschen bevorzugen Vertrautes. Es wäre ungewöhnlich, wenn ein Zweijähriger, der noch nie eine Puppe gesehen hat, plötzlich eine in die Hand nähme.

Dank Kampagnen genießen Mädchen zwar heute eine größere Auswahl an Spielzeug, doch Jungen leiden immer noch unter dem Stigma, mit traditionell Mädchenspielzeug zu spielen. Es ist nichts Verwerfliches daran, wenn ein Junge eine Puppe trägt, doch außer mir hat niemand meinem Sohn je eine geschenkt. Und zu meiner Scham habe ich ganze vier Jahre gewartet. Niemand hat ihm je etwas Rosa zum Anziehen geschenkt. Wir vergessen, dass Geschlechtergleichstellung in beide Richtungen wirken muss, indem wir unsere Söhne wie auch unsere Töchter von einseitigen Erwartungen befreien.

In der Zwischenzeit nehme ich meine Erfolge mit, wo ich sie kriegen kann. Ich bin stolz auf die Küche, die ich ihm gebaut habe. So, mein Sohn, gib mir mal das Plastiksandwich.