Lehren und Lernen unter widrigen Bedingungen

Podcasts Entwicklung Lernen & Bildung Gesellschaft Fairness Lernumgebungen Psychologie Lernvariabilität

13 Juli 2021

Hör zu:

Lehrerstimmen Folge 2

Autorin

Bildungsforscherin und Moderatorin von „Teachers' Voices“

Schließen Sie sich Bildungsforschern an Nina Alonso für ein neues Podcast-Serie indem sie eindrucksvolle Geschichten von Lehrern aus aller Welt erzählt, die in ihren eigenen Worten über ihre Erfahrungen berichten.

In dieser Folge von Teachers’ VoicesWir erkunden die Herausforderungen des Lehrens und Lernens unter widrigen Bedingungen mit einem besonderen Gast. Willem FrankenhuisWillem ist Experte für Entwicklungspsychologie und spezialisiert auf soziale und kognitive Fähigkeiten, die in schwierigen und unvorhersehbaren Umgebungen gefördert werden können.

Willem erörtert, warum es so wichtig ist, sich Zeit zu nehmen Unglück wird bei der Förderung des Lernens von Kindern berücksichtigt und es werden Techniken vorgeschlagen, die Lehrer nutzen könnten, um Schülern zu helfen, die unter widrigen Bedingungen lernen.

„Eine unserer Forschungsergebnisse zeigt, dass die Vermittlung von Informationen an die Lebensrealität dieser Kinder und deren Leistung manchmal verbessern kann.“

Anschließend hören wir drei Pädagoginnen, die jeweils ihre inspirierenden Geschichten über die Unterstützung des Lernens von Kindern unter schwierigen Bedingungen erzählen. Deborah berichtet beispielsweise über die Organisation von Leseaktivitäten für junge Flüchtlinge auf der Insel Lampedusa:

„Man muss herausfinden, was jemanden anspricht. Und man muss ihm verständlich machen, dass ein Buch etwas ist, das eine neue Welt eröffnet.“

Nadia unterstützt benachteiligte Schüler im sozial schwachen Viertel Bronx in New York:

„Wir müssen das Lernen so zugänglich machen, dass es tatsächlich einen Bezug zum Leben der Kinder herstellt. Aber wenn dieser Bezug nicht direkt besteht, wie können wir diese Verbindungen herstellen und dabei gezielt vorgehen?“

Und Mike unterrichtet Tanz, um den sozialen Zusammenhalt und das Wohlbefinden der Kinder im größten Slum Afrikas, Kibera in Nairobi, Kenia, zu fördern.