Wie Flüchtlingskinder Umweltbewusstsein entwickeln

Francis Bizoza

Francis unterrichtet Kinder, die keine Schule besuchen, in grundlegenden Lese- und Rechenkenntnissen und arbeitet mit Lehrkräften in Flüchtlingslagern in Norduganda zusammen. Er vermittelt diesen Pädagogen und Kindern außerdem den Umgang mit natürlichen Ressourcen, der für ihr Überleben in von Klimakatastrophen bedrohten Gebieten entscheidend ist. Francis erklärt ihnen Bäume und Pflanzen, die zur Bodenregeneration beitragen. Er entwickelt spielerische und projektbasierte Lernaktivitäten, da er davon überzeugt ist, dass dieser Ansatz Kindern in schwierigen Lebenslagen ermöglicht, durch praktische Erfahrungen zu lernen, wie sie einen positiven Beitrag zu ihrer Umwelt leisten können.

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„Man muss die Kunst entwickeln, Verantwortung für seine Umwelt zu übernehmen… deshalb müssen wir überlegen, wie wir dies mit globaler Bürgerschaft in der Bildung und mit Dingen wie Empathie verbinden können.“

Francis Bizoza

Francis Bizoza

Francis Bizoza ist Lehrer und Ausbilder für Lehrkräfte. Er entwickelt außerdem projektbasierte Lehrpläne mit Schwerpunkt auf grundlegender Lese- und Rechenkompetenz, sozialer und emotionaler Entwicklung sowie spielerischen Lernansätzen. Er ist Stipendiat des Master Teacher Program im Rahmen des Anzisha Education Accelerator Program der African Leadership Academy.