Schülerinnen und Schüler durch gemeinsames Handeln beim Umgang mit dem Klimawandel unterstützen

Terry Godwaldt

Durch direkte globale Kontakte erfuhren Terrys Schüler in Kanada von den Auswirkungen des kanadischen Bergbaus auf die Gemeinden in Costa Rica. Terry leitet das Zentrum für Globale Bildung in Kanada und ist federführend beim Projekt „Dekarbonisierung und Dekolonisierung“. Er unterstützt Schüler weltweit dabei, sich zu vernetzen und den Klimawandel durch gemeinsames Lernen und Handeln zu bekämpfen. Das Projekt umfasst mittlerweile Schulen aus über 50 Ländern und fördert vielfältige Klimaschutzmaßnahmen – von lokalen Gartenprojekten bis hin zu Gesetzesänderungen. Die gemeinsamen Anstrengungen der Schüler sind in einem Globalen Jugendmanifest festgehalten, das auf internationalen Klimakonferenzen präsentiert wird.

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„Jedes dieser Länder bindet Tausende junger Menschen ein, und letztendlich repräsentiert das Manifest die Handlungen und Gefühle von Zehntausenden junger Menschen aus aller Welt.“

Terry Godwaldt

Terry Godwaldt

Terry Godwaldt ist Gründer und Leiter des Centre for Global Education in Kanada, das sich zum Ziel gesetzt hat, globale Bildung fest in jedem Klassenzimmer zu verankern. Mit über 15 Jahren Unterrichtserfahrung in Kanada und Europa arbeitet er jährlich mit Hunderten von Lehrkräften zusammen und integriert authentisches, projektbasiertes und global ausgerichtetes Lernen. Terry Godwaldt ist die aktive Einbindung der Schülerinnen und Schüler ein großes Anliegen und er ist überzeugt, dass der Lehrplan mit realen Herausforderungen verknüpft werden muss. Seine Arbeit hat Tausende von Schülerinnen und Schülern weltweit erreicht und ihm die Auszeichnung mit dem Queen Elizabeth II Diamond Jubilee Award und dem ASCD Award for Innovative Teaching eingebracht.