Einbindung der Studierenden in lokale Umweltfragen

Guyot Betoto

Guyot setzt sich mit großem Engagement für das Lernen und das Wohlergehen seiner Studierenden ein. Sie lernen in überfüllten Klassenzimmern mit knappen Ressourcen. Guyot bindet sie aktiv in internationale Projekte wie Decarbonize ein, das sich auf Klimaschutz und nachhaltige Entwicklung konzentriert. Indem er die Studierenden mit lokalen Umweltproblemen wie Veränderungen in Landwirtschaft und Fischerei vertraut macht, trägt Guyot dazu bei, dass sie ein tieferes Verständnis und mehr Empathie für die Herausforderungen ihrer madagassischen Gemeinschaft im Kampf gegen den Klimawandel entwickeln. Diese praxisnahe Lernerfahrung veranlasste seine Studierenden, einen Artikel für die COP26 zu veröffentlichen, in dem sie ihre Sorgen und Hoffnungen für den Umweltschutz zum Ausdruck bringen.

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„Dieses Projekt gab uns die Möglichkeit, gehört zu werden, von der restlichen Welt wahrgenommen zu werden, denn unser Artikel wurde während der COP26 veröffentlicht, und wir wurden nach unseren Lebenserfahrungen zum Thema Umweltveränderungen hier gefragt.“

Guyot Betoto

Guyot Betoto

Guyot Betoto ist ein erfahrener Englischlehrer mit über zehn Jahren Unterrichtserfahrung an einer Sekundarschule in Antalaha, einer Küstenstadt im Norden Madagaskars. An einer Schule mit 3750 Schülern und nur acht Englischlehrern arbeitet er eng mit jüngeren Kollegen zusammen, um Umweltbildung zu fördern und internationale Verbindungen zu knüpfen. Guyot bindet seine Schüler aktiv in internationale Programme wie Decarbonizers ein und ermutigt sie zur Teilnahme an gemeinsamen Projekten und Gesprächen mit Gleichaltrigen aus aller Welt. Dies bereichert ihre Lernerfahrung und stärkt ihr Bewusstsein für globale Verantwortung.