GAST-PODCAST: EdTechnical Serie 3 Folge 6
Autoren
In dieser Saison sprechen die EdTech-Förderin Libby Hills und der KI-Forscher Owen Henkel weiterhin mit führenden Forschern, Praktikern und Pädagogen über … EdTechnical-Podcastreihe Es geht um die neuesten Entwicklungen im Bereich KI in der Bildung. Komplexe KI-Konzepte werden verständlich erklärt, um die Forschungsergebnisse besser zu verstehen und Pädagogen zu helfen, die relevanten Erkenntnisse vom KI-Hype zu unterscheiden.
In dieser Folge von EdTechnicalLibby und Owen untersuchen die Alpha School, ein Modell, das als Mikroschule in Austin, Texas, begann und sich nun auf private und freie Schulen ausweitet. Im Kern konzentriert Alpha das akademische Lernen auf einen Vormittagsblock, in dem die Schüler weitgehend selbstständig mit Software arbeiten und dabei von Tutoren anstelle traditioneller Lehrer unterstützt werden. Die Nachmittage sind für Förderprogramme und die Vermittlung von Lebenskompetenzen reserviert.
Libby und Owen erörtern die Attraktivität dieses Ansatzes, die wissenschaftlichen Belege für kompetenzorientiertes Lernen und die zentralen Fragen der Skalierbarkeit und der Kosten. Handelt es sich hierbei um einen Durchbruch im Bildungsbereich oder lediglich um eine gut umgesetzte Version bekannter Ideen? Tauchen Sie mit ihnen kurz in das Modell der Alpha School ein und erfahren Sie, was es für zukünftige Lernmodelle bedeuten könnte.
Links
Weißbuch der Alpha School
Eine Elternbewertung der Alpha-Schule
Ein Artikel von Wired über die Alpha-Schule
EdTechnicals Prognosewettbewerb
Autoren