npj Science of Learning Community: Zusammenfassung Nr. 25
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npj Science of Learning Gemeinschaft präsentiert Forschungsergebnisse mit Schwerpunkt auf Geist, Gehirn und Bildung. Im November npj Science of Learning Die Autoren zeigten, dass der Wechsel zwischen verschiedenen Themen den Studenten im Grundstudium half, die Physik besser zu beherrschen, und berichteten über Ergebnisse, die einen weiteren Schritt zur Verbesserung der Rehabilitation motorischer Fähigkeiten darstellen.
Die beste Lernmethode für Studierende zu finden, ist eine Strategie, die ständig neu erprobt wird. Steven Pan, Assistenzprofessor für Psychologie an der National University of Singapore, und Joshua Samani, Assistenzprofessor für Lehre (LPSOE) an der UCLA, untersuchten mit einer großen Gruppe von Physikstudierenden im Grundstudium die Effektivität des Interleavings (wiederholter Wechsel zwischen verschiedenen Themen) im Vergleich zum Blocklernen (Konzentration auf jeweils ein Thema). Um herauszufinden, welcher Ansatz die Studienleistungen der Studierenden verbesserte, lesen Sie weiter. Das Mischen von Hausaufgabenaufgaben hilft Studenten beim Erlernen der Grundlagen der Physik..
Menschen mit neurologischen Erkrankungen oder Folgeerscheinungen eines Schlaganfalls benötigen eine umfassende Physiotherapie, um ihre motorischen Fähigkeiten wiederzuerlangen. Taewon Kim, Postdoktorand an der Duke University School of Medicine, und ein Forschungsteam der Texas A&M University in den USA untersuchten, ob Stromstimulation die Aneignung und den Erhalt motorischer Fähigkeiten nach wiederholten Übungseinheiten verbessern kann. Lesen Sie mehr über die Ergebnisse der Studie in [Link einfügen]. Neue Methode zum Erlernen motorischer Fähigkeiten.
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