EntwicklungAktuelles aus den Bereichen Genetik, Gesundheit, Neurowissenschaften und Psychologie in der Kinder- und Jugendentwicklung
Lernen & BildungEntdecken Sie, wie junge Menschen Fähigkeiten erlernen und Wissen erwerben, und in welchen Bildungsumgebungen und -systemen sie dies tun.
TechnologieEinblicke in die Auswirkungen von Technologie auf das Lernen und die Entwicklung von Kindern innerhalb und außerhalb der Schule
GesellschaftErgründen Sie die entscheidenden Aspekte, um jedem Kind und Jugendlichen die Unterstützung zu gewährleisten, die es benötigt, um zu lernen und sich optimal zu entwickeln.

Kendra Thomas

Außerordentlicher Professor für Psychologie, Hope College

Kendra Thomas erforscht die Gerechtigkeits- und Autoritätswahrnehmung von Kindern und Jugendlichen, insbesondere in Kontexten großer Ungleichheit. Ihr Interesse an Gerechtigkeitsvorstellungen hat sie dazu veranlasst, zu verschiedenen Themen wie Erziehungspraktiken, Schulklima, Beziehungen zu Autoritäten und positiver Jugendentwicklung zu publizieren. Sie ist eine gefragte Referentin bei virtuellen Lehrerfortbildungen zur sozio-emotionalen und moralischen Entwicklung und engagiert sich für die Verbesserung und Evaluation positiver Interventionen in der Kinder- und Jugendentwicklung in Brasilien und Südafrika.

Researchgate

Beiträge von Kendra

Kendra Thomas / 5. August 2021

Artikel Entwicklung Lernumgebungen

Foto von Marta Reinartz von Pixabay

Emmy Noether ist unabhängige Gruppenleiterin am Max-Planck-Institut für menschliche Entwicklung.

Zoe Ngo

Assistenzprofessor, McGill University

Marilyn Ahun

Professor für Entwicklungspsychologie, Leuphana Universität Lüneburg

Manuel Bohn

Titelgeschichte:

Warum wir die Erzählung über die Adoleszenz ändern müssen