Kathy Hirsh-Pasek
Kathy Hirsh-Pasek ist Stanley-und-Debra-Lefkowitz-Fakultätsmitglied im Fachbereich Psychologie der Temple University und Senior Fellow der Brookings Institution. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Entwicklung der frühen Sprache und Schriftsprache sowie in der Rolle des Spiels beim Lernen. Gemeinsam mit ihrer langjährigen Mitarbeiterin Roberta Golinkoff hat sie 14 Bücher und Hunderte von Publikationen verfasst. Sie ist Fellow der American Psychological Association und der American Psychological Society, Präsidentin der International Society for Infant Studies und war Mitherausgeberin von [Name der Zeitschrift fehlt]. Entwicklung des Kindes. Ihr Buch, Einstein hat nie Karteikarten benutzt: Wie Kinder wirklich lernen und warum sie mehr spielen und weniger auswendig lernen sollten.(Rodale Books) gewann 2003 den renommierten Books for Better Life Award als bestes Psychologiebuch. Ihr jüngstes Buch, Brillante Persönlichkeiten werden: Was die Wissenschaft uns über die Erziehung erfolgreicher Kinder lehrt wurde 2016 von APA Press veröffentlicht.
Beiträge von Kathy
